Concurso Espacio Escuela

«Se desplazan los cuerpos, los limites, las expectativas, se resignifican emplazamientos y fronteras, desplazadas están las fronteras entre el afuera y el adentro de las escuelas, los limites que históricamente definieron lo permitido y lo prohibido, lo que podía moverse y lo que debía quedar fijo».
A través de diseño, el cual parte de una modulación de 5×5, se buscar dejar el espacio físico al servicio pedagógico, donde tanto el alumno como el profesor se convierten en constructores del ámbito educativo. Como resultado se deja atrás el aula «magistral» para dar lugar a un espacio con posibles clases seminariales, donde la antigua relación docente-alumno, incorpora la de  alumno-docente / docente-alumno.
Los límites de estos espacios se dan mediante paneles móviles, los cuales ofrecen diferentes posibilidades de agrupación según el espacio que se crea necesario para la actividad a realizar.